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カテゴリ:5年
5年生の様子 ~俳句教室&理科~

6月7日(月)に俳句教室を行いました。講師の方をお招きし、俳句の作り方を教えていただきました。
俳句は、五・七・五の十七音の中で、テーマについて自分が思ったこと、考えたことを素直に言葉にすればよいことを知り、こどもたちは生き生きと作句に励みました。

また、理科で「植物の発芽と成長」について学習しています。
発芽や成長に必要な条件について、実験を通して学んでいきます。

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公開日:2021年06月09日 15:00:00

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5年生なわとび教室

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2月25日(木)なわとび小助(生山ヒジキ先生)によるなわとび教室を行いました。基礎からはじまり、最後は、はやぶさのコツまで指導していただきました。授業の最後には、最初よりたくさんの児童が跳べるようになっていました。
ヒジキ先生のギネス記録の話も聞き、子どもたちは目を輝かせながら指導を受けていました。

公開日:2021年02月25日 15:00:00
更新日:2021年02月25日 16:04:35

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モンゴルの留学生との交流

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国際理解学習の一環として、モンゴルの留学生との交流を行いました。感染症の影響もあり、校内の教室同士をつないで、zoomでの開催となりました。留学生の方が奏でる馬頭琴の音色や民族衣装を見て、子どもたちは歓声をあげていました。また、モンゴルクイズにも積極的に取り組んでいました。

公開日:2021年01月25日 17:00:00
更新日:2021年01月26日 15:34:19

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5年生 移動動物園

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12月11日(金)5年生が、移動動物園による動物との触れ合い活動を行いました。この活動は、本来実施する予定でした自然体験活動に代わるものです。学校の校庭で、たくさんの動物と触れ合うという普段は中々できない活動に、子どもたちは大興奮でした。

公開日:2020年12月11日 16:00:00
更新日:2020年12月14日 17:47:19

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5年生ソーラン節発表会

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11月6日(金)に、ソーラン節発表会を行いました。
毎年5年生が踊っていた伝統のソーラン節を踊ることができ、子どもたちは満足そうでした。
本番前には、クラスの友達と一緒に振り付けを確認する姿が微笑ましかったです。
今回の行事をきっかけに、よりクラスや学年で団結していってほしいです。

公開日:2020年11月16日 17:00:00
更新日:2020年11月16日 18:04:59

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5年生 学年便り6月号No.2

6月11日(木)に配付した学年便りを掲載しました。給食が再開されること、登校日が週3日になることが大きな変更点です。ご確認よろしくお願いします。

公開日:2020年06月11日 16:00:00
更新日:2020年06月12日 11:34:04

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5年生 6月学年便り

6月2日(火)に配付した学年便り6月号を掲載しました。時間割を確認し、各教科の持ち物を持たせてください。よろしくお願いします。

公開日:2020年06月05日 13:00:00

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5年生 6/1~6/5の学習予定と先生問題

5年生の保護者の皆様と児童のみなさんへ(5月29日)   

5年担任
                    
待ちに待った、5年生としての登校が始まります。担任を始め教職員一同、こどもたちの元気な顔を見ることを楽しみに待っています。これから健康第一に、楽しく学習したり集団生活を送っていったりできるよう全力を尽くしていきます。ご家庭におかれましては、学習や提出物、健康維持などでのご協力ありがとうございます。今後もご理解、ご協力のほどよろしくお願いいたします。
「分散登校の時程」「グループ分け」「課題提出」「時間割」「持ち物」「家庭学習」等について添付のPDFファイルをご確認ください。(一斉メールと同じ内容です。)

児童のみなさんへ

いよいよ来週から学校での生活がはじまりますね。先生たちはみんなに会えるのがとても楽しみです!
先生たちからかんたんな問題を出すので取り組んでみてください!

公開日:2020年05月29日 11:00:00
更新日:2020年05月29日 14:33:32

カテゴリ:5年
5年生 5/22~5/29の学習予定

5年生の保護者の皆様と児童のみなさんへ(5月22日)                    
5年担任

 
保護者の皆様、家庭学習へのご協力ありがとうございます。
児童のみなさん、体調はどうですか。5月も下旬になりました。今後、安全な状況の中で、みなさんが学校に通えること、先生たちは心から願っています。
以下、1週間の学習計画をお知らせします。

5/25(月)
【国語】漢字スキルP31書き込み。→ノートへ
    教P60~P63を読む。→プリント「日常を十七音で」
【算数】計算スキル15に取り組む。
【社会】プリント「社会科ワークシート」
【道徳】教P32「美しい夢―ゆめぴりかー」を読む。→道徳ノートへ
【英語】教P28SoundChantをP34を見ながら歌う。

5/26(火)
【国語】漢字スキルP32書き込み。→ノートへ
    教P64を読む。P66からの各お話にQRコードがついているので、再生しよく聞く。その後、1度音読をしてみましょう。(QRコードが読み取れない場合は、家の人に一度読んでもらうなど工夫しましょう。)
      ※NHK for school「おはなしのくにクラシック」では、第1回に竹取物語、第4回に徒然草、第5回におくの細道、第9回に平家物語が収録されているので、見てみても面白いです!
【算数】計算スキル16
【社会】プリント「社会科ワークシート」
【英語】ローマ字練習帳 教P28SoundChantをP34を見ながら歌う。

5/27(水)
【国語】漢字スキルP34書き込み。→ノートへ
    P66~P69のお話から、1つ選んでもう一度読む。
    読んだ後で、どうしてその話を選んだのか、その話を読んでどう思ったかをノートに書く。
【算数】計算スキル17
【社会】プリント「世界の中の国土」
【英語】ローマ字練習帳 教P28SoundChantをP34を見ながら歌う。

5/28(木)
【国語】漢字スキルP35書き込み。→ノートへ
    教P58.59「和語・漢語・外来語」を読む。→プリント「和語・漢語・外来語」プリント
【算数】計算スキル18
【英語】ローマ字練習帳 教P28SoundChantをP34を見ながら歌う。
【家庭科】楽習ノートP6.7に取り組む。お茶の実習はできたらやってみましょう。

5/29(金)
【国語】漢字スキルP36書き込み。→ノートへ
【算数】計算スキル19
【英語】ローマ字練習帳 教P28SoundChantをP34を見ながら歌う。

公開日:2020年05月20日 12:00:00

カテゴリ:5年
5年生 5/18~5/22の学習

保護者の皆様、家庭学習へのご協力ありがとうございます。
先日のメールでもお知らせしましたが、「四年で習った漢字」「大文字を書こう」「小文字を書こう」はこちらの確認不足で配付ができていませんでした。大変申し訳ありません。児童には、学校再開後に取り組ませます。
また、英語の課題「教科書P28 SoundChant」は音声が流れるのに少し時間がかかるようです。ご承知おきください。

児童のみなさん、体調はどうですか。勉強は順調に進んでいますか。児童のみなさんが元気に毎日の生活を送っていること、先生たちは心から願っています。
以下、1週間の学習計画をお知らせします。

5/18(月)
【国語】漢字スキルP25書き込み。→ノートへ
    教P48~P53「言葉の意味が分かること」辞書やネットで読み方や意味が分からない言葉を調べながら読む。
【算数】プリント「小数のかけ算18~21」
【社会】プリント「都道府県の名前と位置」
【道徳】教P26「通学路」を読む。→道徳ノートへ
【理科】観察3
【英語】教P18SoundChantを聞き、歌う。

5/19(火)
【国語】漢字スキルP26書き込み。→ノートへ
    教P48~P53音読→「言葉の意味が分かること2の初めのみ」
【算数】プリント「小数のかけ22~25」
【社会】プリント「都道府県学習ゲーム」
【英語】ローマ字練習帳 教P28SoundChantをP34を見ながら歌う。
【理科】観察4

5/20(水)
【国語】漢字スキルP28書き込み。
    教P48~P53音読→「言葉の意味が分かること2の中1中2のみ」
【算数】プリント「小数のかけ算26~29」
【社会】プリント「六つの大陸と三つの海洋」
【理科】プリント「天気の変化1の右側のみ」
【英語】教P28SoundChantをP34を見ながら歌う。

5/21(木)
【国語】漢字スキルP29書き込み。
教P48~P53音読→「言葉の意味が分かること2の終わりとまとめ」
【算数】プリント「小数のかけ算30 31」計算スキル13
【社会】資作業帳01「世界の中の日本」
【英語】ローマ字練習帳 教P28SoundChantをP34を見ながら歌う。
【図工】ココロモヨウ

5/22(金)
【国語】漢字スキルP30書き込み。→ノートへ
    「言葉の意味が分かること3」
【算数】計算スキル14
【社会】資作業帳02「日本の位置と領土」
【英語】ローマ字練習帳 教P28SoundChantをP34を見ながら歌う。
【図工】ココロモヨウ

公開日:2020年05月13日 14:00:00